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人类反馈强化学习

2017年偏好奖励研究;2022年语言模型指令跟随应用成熟信息数学与方法论

技术定义

从人类评价或偏好学习奖励信号,再用强化学习调整模型行为的方法。

2017年的偏好学习研究通过人类比较学习奖励。2022年的语言模型研究结合监督示范、偏好排序、奖励模型与强化学习,提高指令跟随表现。

RLHF是后训练路线之一,不能把所有偏好优化或所有指令微调都称为RLHF。人类偏好与事实正确、长期效用或安全目标也不总是一致。

原理与影响

解决的问题

  • 为难以直接编写奖励函数的任务引入人类判断。

核心原理

  • 学习偏好对应的奖励模型,再依据该信号优化行为。

相对前代的改进

暂无记录

技术意义

  • 将人的评价纳入模型目标调整过程。

历史与应用

人物

Paul F. Christiano、Long Ouyang

组织

暂无记录

事件

暂无记录

典型应用

行为偏好学习、语言模型后训练

留下的局限

  • 奖励模型误差、偏好偏差和对奖励的过度优化可能带来偏离。

上下游关系

上游

下游

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